• Museum
  • Tweede Wereldoorlog
  • Kinderen
museum

Multimedia tour: Keuzes maken

Een spannende speurtocht met een PDA (handcomputer) door het museum voor leerlingen van 10 t/m 14 jaar.

Programma
De multimedia tour Keuzes maken is geschikt voor leerlingen van groep 7 en 8, klas 1 t/m 4 VMBO, klas 1 en 2 HAVO/VWO. De toer bestaat uit vier verschillende kleinere toers met elk een andere hoofdpersoon.

De leerlingen worden door een museumdocent ontvangen in de gehoorzaal. Daar bekijken ze eerst een introductiefilm (ca. 10 min) over meedoen, aanpassen, verzetten en onderduiken.

Tijdens de film maken ze alvast kennis met de hoofdpersonen uit de tour:

  • Wim (een NSB-jongen, hij doet mee)
  • Truus (geen heldin, zij past zich aan)
  • Eva (Eva en haar familie duiken onder)
  • Gerrit (de verzetsman; hij verzet zich)

Daarna worden de leerlingen verdeeld in vier groepen. Met een PDA (handcomputer) gaan ze individueel in de tentoonstelling uitzoeken wat er is gebeurd met Wim, Truus, Eva en Gerrit. Ze krijgen op de PDA plaatjes, filmpjes en gesproken teksten te zien. De leerlingen moeten ook vragen beantwoorden. Soms zijn het goed-of-fout-vragen, vaak wordt er ook naar hun eigen mening gevraagd. Door steeds meer informatie te krijgen over de desbetreffende persoon en zijn/haar omstandigheden kunnen de leerlingen hun mening bijstellen. Het doel is, na kennisverwerving, het zwart-wit denken ('goed' of 'fout', 'held' of 'loser') te nuanceren.

MEEDOEN
Wim
is een NSB-jongen. Waarom staat hij na de bevrijding met een bord voor zich met 'Ik ben een landverrader'? De leerlingen horen een aanklager en een verdediger en ze moeten op de PDA aangeven met wie ze het eens zijn.

AANPASSEN
Truus
is een gewone vrouw die probeert om tijdens de bezetting geen risico te nemen. Ze is geen heldin, maar ze is het zeker niet eens met de Duitse bezetters. Voor welke lastige keuzes komt ze tijdens de bezetting te staan? Moet ze meedoen met de proteststaking, stiekem naar Radio Oranje luisteren, onderduikers in huis nemen? De leerlingen mogen in dit onderdeel van de tour zeggen wat ze denken dat Truus doet en wat ze denken dat ze zelf zouden doen.

ONDERDUIKEN
Eva
is als joods meisje voor de oorlog met haar vader, moeder en broer Heinz uit Oostenrijk naar Nederland gevlucht omdat de dreiging van de nazi's te groot werd. Maar als de Duitsers Nederland bezetten lopen ze hier ook gevaar. Vader en Heinz overleven de oorlog niet. Eva vertelt wat er is gebeurd en waarom ze het Verzetsmuseum dertig schilderijen heeft geschonken. Dat ontdekken de leerlingen in dit onderdeel van de tour.

VERZETTEN
Gerrit is kunstenaar, verzetsman en vader van twee jonge meiden. Na een verzetsactie worden verzetsvrienden gepakt en gevangen gezet. De leerlingen moeten in het museum voor Gerrit op zoek naar een vals identiteitsbewijs, een wapen en sleutels om de gevangenis in te komen. Gaat dat lukken?

Reacties van leerlingen

‘Het niet makkelijk is om te kiezen waar je het mee eens bent of wat je doet. In het verhaal over de NSB-er vond ik het mooi hoe de aanklager en de verdediger tegenover elkaar staan. Het is lastig om een keuze te maken. Ondanks dat ik er al veel van wist heb ik weer nieuwe dingen geleerd! Het is een leerzame en moderne manier om in aanraking te komen met de WOII.’
Esther Schaminée, 13 jaar

‘Wat ik van Keuzes maken heb geleerd is dat het er aan ligt in welke situatie je je bevindt, dát heeft ook veel invloed op je keuzes!’
Myrthe Groot, 12 jaar

Kosten
- BO € 2,25 en VO € 2,50 (per leerling/begeleider, prijs is incl. museumdocent).
- maximaal 30 leerlingen
- duur: anderhalf uur, incl. introductiefilm

Reserveren
Schoolgroepen kunnen het museum bezoeken op maandag t/m vrijdag van 10.00 - 17.00 uur.
Tijdig reserveren is noodzakelijk.
Klik hier om te zien hoe u kunt reserveren.